La pédagogie Montessori, Aspects théoriques et pratiques
Dans ce livre, fruit de l’expérience de deux enseignantes suédoises, on retrouve le cœur des réflexions de Montessori, sous une forme allégée et éclairée d’exemples concrets.
Kristina Skjöld Wennerström & Mari Bröderman Smeds
Kristina Skjöld Wennerström et Mari Bröderman Smeds ont toutes les deux reçu de solides formations d’enseignantes à la pédagogie Montessori avant d’en dispenser elles-mêmes.
En 1995, Kristina et Mari, en collaboration avec d’autres parents, fondent à Stockholm une école Montessori qui comprend aujourd’hui des sections préscolaires, maternelles, primaires et un collège.
Profondément convaincues que la pédagogie Montessori est une chance pour l’enfant et par suite, pour l’avenir de l’Humanité, elles ont voulu dans ce livre, en donner à saisir l’étendue et la profondeur tout en explicitant des éléments concrets de pratique.Kristina Skjöld Wennerström et Mari Bröderman Smeds ont toutes les deux reçu de solides formations d’enseignantes à la pédagogie Montessori avant d’en dispenser elles-mêmes.
En 1995, Kristina et Mari, en collaboration avec d’autres parents, fondent à Stockholm une école Montessori qui comprend aujourd’hui des sections préscolaires, maternelles, primaires et un collège.
Profondément convaincues que la pédagogie Montessori est une chance pour l’enfant et par suite, pour l’avenir de l’Humanité, elles ont voulu dans ce livre, en donner à saisir l’étendue et la profondeur tout en explicitant des éléments concrets de pratique.
